EDUCACIÓN Y COOPERATIVISMO
Un sinfín de experiencias cooperativas
Número 209 / Año 2013 / Por Calderón, Javier
Este artículo es el resultado reflexivo y descriptivo del taller desarrollado por Idelcoop junto al
Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos durante el año 2012 en ocho ciudades del país,
en el cual se desarrollaron algunas de las propuestas teóricas y prácticas que componen el libro
Sinfín de principios, publicado en 2010. A lo largo del escrito se muestra la concepción de educación
participativa fundamentada en el trabajo cooperativo y próximo a las realidades locales
de los participantes con las que se pensaron los talleres; asimismo se puede leer en el artículo la
concepción didáctica de los talleres, sus actividades dinámicas, reflexiones y actividades prácticas,
y se reflexiona acerca del punto de partida de la concepción formativa-cooperativa que viene
construyendo Idelcoop desde hace mucho tiempo.
"Cooperativism as a limitless experience".
This article came about as the result of a series of reflections and discussions that arose in a
series of workshops, which were co-organized by Idelcoop together with the Institute for the Mobilization
of Resources for Cooperative Development. These workshops were held in 2012 in eight
different cities around the country. They sought to introduce some of the theoretic and practical
proposals from the book “Limitless principles”, published in 2010.
The text constantly emphasizes the concept of participative education founded on cooperative
work that was directly related the local realities of the participants who took part in the workshops.
The didactic drive behind the workshops is therefore explicit in the article, including the
promotion of its dynamic activities, reflections and practical activities, as well as a reflection on
the starting point of the concept of formation-cooperation that Idelcoop has been developing for
some time now.
"Inumeráveis experiências cooperativas".
Este artigo é o resultado reflexivo e descritivo da oficina realizada pela Idelcoop, junto com o
“Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos” durante o ano de 2012, em oito cidades do país,
em que se desenvolveram algumas das propostas teóricas e práticas que compõem o livro “Sinfín
de principios”, publicado em 2010.
Ao longo do escrito se revela a concepção de educação participativa, fundamentada no trabalho
cooperativo e próximo às realidades locais dos participantes, que fundamentou a construção das
oficinas. Da mesma forma, é possível extrair do artigo a concepção didática das oficinas, suas
atividades dinâmicas e práticas e uma reflexão sobre o ponto de partida da concepção formativa
- cooperativa que a Idelcoop vem construindo desde muito tempo.